Виртуальная лаборатория "Химическая термодинамика"

Виртуальная лаборатория предназначена для подготовки бакалавров в профильных учебных заведениях по специальности 04.03.01 Химия, а также специалистов, в программу обучения которых включен предмет "Химия".
Лаборатория позволяет получить обучаемым теоретические знания и ключевые навыки работы с аналитическим и испытательным оборудованием и исследуемыми материалами, включая выполнение измерений, обработку и представление полученных результатов. Программный комплекс не заменяет, а дополняет стандартную модель обучения, привнося в нее свои преимущества:

• Замена дорогостоящего оборудования и приборов путем симуляции его работы в виртуальной среде
• Демонстрация работы сложного оборудования с демонстрацией процессов, протекающих внутри, за счет применения динамических разрезов
• Возможность эмулировать неисправности оборудования и подготовить студентов к нештатным ситуациям, которые ожидают их на рабочем месте
• Возможность ускорить симуляцию длительных процессов
• Отсутствие затрат на покупку расходных материалов
• Отсутствие влияния на обучаемых негативных факторов, таких как шум, вибрация, загрязнения, неприятные запахи
• Возможность многократной отработки последовательности действий с любого момента
• Масштабируемость. Возможность увеличения количества рабочих мест за счет приобретения дополнительных лицензий
• Процесс обучения может идти в любое время и в любом месте
• Готовые лабораторные работы и тестовые задания. Возможность добавления новых работ и заданий
• Автоматическая оценка правильности выполнения работ, с сохранением конечных результатов
• Возможность интеграции в имеющуюся в учебном заведении систему дистанционного образования

Комплекс позволяет проводить виртуальные лабораторные работы по курсу "Химическая термодинамика". В виртуальной среде реализованы реалистичные трехмерные модели оборудования, посуды, различных приспособлений и реактивов. Присутствует анимация химических реакций. Позволяет проводить виртуальные эксперименты в соответствии с методическими рекомендациями. Работа может выполняться в двух режимах: обучение с подсказками и рекомендациями к действиям; контроль без подсказок, при этом все действия обучаемого протоколируются, собранная информация используется для итоговой оценки правильности выполнения работ. Имеется возможность тестирования обучаемых на знание теоретического материала.

По желанию заказчика возможна комплектация компьютерным оборудованием, приобретение отдельных лабораторных работ из списка.

1. Фазовая диаграмма системы KNO3 + NaNO3
2. Потенциометрическое определение коэффициентов активности соляной кислоты
3. Определение константы равновесия реакции дегидрирования изопропанола
4. Определение константы диссоциации бромтимолового синего
5. Равновесие жидкость – пар в однокомпонентной системе
6. Определение константы диссоциации уксусной кислоты
7. Равновесие жидкость – пар в бинарных системах
8. Определение константы диссоциации метилового оранжевого
9. Кондуктометрическое титрование
10. Определение константы диссоциации слабой кислоты потенциометрическим методом